劍川縣“非遺”傳承與脫貧致富擦出 “愛的火花”
“趙老師,快幫我看看這個(gè)線是要什么顏色的!薄摆w老師,你看我這個(gè)模型是不是沒有剪好,要重新弄嗎?”一間二十幾平的房子里問問題的聲音此起彼伏,大家都忙著裁剪布料。
這是劍川縣金華鎮(zhèn)金和村婦女布扎培訓(xùn)班的現(xiàn)場(chǎng),48名學(xué)員將村委會(huì)會(huì)議室塞得滿滿當(dāng)當(dāng),好不熱鬧。這樣的場(chǎng)景如今已經(jīng)成為劍川扶貧產(chǎn)業(yè)的一大特色,廣大農(nóng)村婦女充分發(fā)揮半邊天的作用,利用農(nóng)閑時(shí)間縫制精美布扎,用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為家庭增加收入,為早日脫貧摘帽努力著。
當(dāng)前,劍川縣精準(zhǔn)扶貧工作正在有序推進(jìn),全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、易地扶貧搬遷、扶貧產(chǎn)業(yè)培植等工作都取得突破性進(jìn)展。扶貧工作“硬骨頭”變?yōu)榱怂枷敕鲐,改變貧困群眾“讓我脫貧”的被?dòng)思想為“我要脫貧”的進(jìn)取意識(shí),去除貧困戶“等、靠、要”的消極觀念成為了當(dāng)前扶貧工作的核心。劍川縣委宣傳部就此問題在全縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、32個(gè)貧困村開展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域“行業(yè)扶貧”暨群眾文明素質(zhì)提升宣講活動(dòng),圍繞“扶貧先扶智”,深入全縣4個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),26個(gè)建檔立卡貧困村,3個(gè)彝族相對(duì)集中的區(qū)域開展了32場(chǎng)宣講活動(dòng),通過白曲、彝族調(diào)、歌舞表演、小品相聲等群眾喜聞樂見的方式來提升貧困群眾的思想道德素質(zhì)。宣講活動(dòng)在全縣各貧困村引來較大反響,群眾思想意識(shí)有所改觀。
貧困山區(qū)的婦女們也在這次宣講中深受啟發(fā),想發(fā)展產(chǎn)業(yè)贏得收入,改變家中困境,但是支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金、時(shí)間和技術(shù)方面的問題讓他們犯了難,心有余而力不足。而這個(gè)時(shí)候縣婦聯(lián)牽頭開辦的布扎培訓(xùn)就如雪中送炭,讓“非遺”傳承與脫貧攻堅(jiān)得到完美結(jié)合,讓農(nóng)村婦女們免費(fèi)學(xué)技術(shù),增加技能,贏得收入。
布扎是劍川白族民間傳統(tǒng)工藝品,已被列入云南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,其造型古樸、色彩艷麗,每逢端午節(jié),小孩都在胸前掛一串布扎,用以驅(qū)邪鎮(zhèn)惡,以示對(duì)美好生活的追求。如今隨著市場(chǎng)的需求,布扎也成為了劍川較有特色的旅游產(chǎn)品,又加之它是純手工制作,深受游客歡迎,市場(chǎng)前景廣闊。近年,隨著文化部門對(duì)非遺的傳承保護(hù),全縣文化遺產(chǎn)保護(hù)成效明顯,在傳承與發(fā)揚(yáng)中涌現(xiàn)了許多技術(shù)精湛,致力于白族手工布扎傳承的代表性傳人,趙懷珠就是其中典型代表。
趙老師生于1947年,8歲跟著母親做了第一個(gè)“老虎”布扎掛件,一直對(duì)布扎有著濃厚的興趣,但是迫于生計(jì),16歲時(shí)跟師學(xué)藝成為了一名理發(fā)師。后來,隨著生活慢慢改善后就放棄了自己“穩(wěn)定”的職業(yè),開始追求自己年幼時(shí)的夢(mèng)想,從30歲開始從事布扎刺繡,這一繡就是40年,每個(gè)日日夜夜都在與針線、布料打交道,她的執(zhí)著與付出也為她換來了諸多榮譽(yù),“大理州民間藝術(shù)大師”、“ 工藝美術(shù)大師”等等,2014年9月,被命名為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。
過去,趙懷珠老師一直都對(duì)自己的手藝持保守態(tài)度,因?yàn)樵谒莻(gè)年代,手工布扎傳承方式以家傳及拜師學(xué)藝相傳為主。能把布扎做到大家認(rèn)可,專門有人上門購買的,可謂屈指可數(shù)。但是到了花甲之年,趙老師決定將自己的手藝廣泛傳承,當(dāng)問及原因的時(shí)候,趙老師略帶傷感地解釋說:“以前我家里很窮,我深知貧窮帶來的痛苦,我回到村里經(jīng)?吹胶芏鄫D女農(nóng)閑時(shí)間都在打麻將,村里很多姑娘很小年紀(jì)就嫁人生孩子,干農(nóng)活又嫌太累,就這樣閑著,越閑越懶,越懶越窮。我看到政府部門最近一直在搞扶貧,縣婦聯(lián)也是為了能讓村民改變貧困的生活狀況,想方設(shè)法給他們搭平臺(tái)、找出路,也來跟我商量了幾次,我想了幾天,覺得我也該將自己的手藝傳承下去,展現(xiàn)我們白族婦女的勤勞質(zhì)樸、心靈手巧,用雙手創(chuàng)造財(cái)富,不能拖了國家的后腿。至少也要支持縣委、政府的工作,也對(duì)得起國家給我的這些榮譽(yù),很多人都跟我說我老了可惜了,這么好的手藝,我覺得我老了并不可惜,可惜的是沒有將我的手藝傳承下去!
自2007年來,劍川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、縣婦聯(lián)等部門就特聘趙懷珠為布扎技藝專業(yè)老師,教授技藝。截至目前,她已經(jīng)在劍川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)授課40余節(jié),培訓(xùn)年輕布扎藝人200人次。自2014年以來,結(jié)合全縣脫貧攻堅(jiān)工作,她先后在劍川縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村舉辦了19期布扎培訓(xùn)班,培訓(xùn)了1000多名學(xué)員。這些培訓(xùn)主要教授花瓶、荷包、葫蘆、生肖掛件、虎頭鞋、虎頭帽等市場(chǎng)效益好的飾品制作,學(xué)員們縫制出來的作品如果合格,達(dá)到出售標(biāo)準(zhǔn)的將直接由趙懷珠開辦的公司以市場(chǎng)價(jià)收購,為他們縫制的作品提供后續(xù)的銷路保障,最終形成一個(gè)長期穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)。
參加布扎培訓(xùn)的婦女楊建英高興地表示:“感謝村里為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),我相當(dāng)喜歡這樣的培訓(xùn),我已經(jīng)跟著趙老師學(xué)了很多期了。前天做好的一頂虎頭帽還賣了500元,比我種4丘土豆的錢還多,真是‘多一門手藝多一條路’,我還正為老母親的醫(yī)藥費(fèi)犯愁,現(xiàn)在可好了,我太高興了,真是遇到天上掉餡餅的大好事了!”
劍川縣開展的布扎培訓(xùn)可謂“非遺”傳承與脫貧致富擦出的愛的火花,不僅僅是對(duì)全縣意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域“行業(yè)扶貧”效果的直觀反應(yīng),而且實(shí)現(xiàn)了貧困村從“輸血”向“造血”的轉(zhuǎn)變。貧困村農(nóng)村婦女通過“非遺+布扎作品+公司+基地”的生產(chǎn)經(jīng)營模式,利用農(nóng)閑時(shí)間從事布扎刺繡,月收入從2千到1萬余元不等,實(shí)現(xiàn)了“非遺”作品與市場(chǎng)對(duì)接,“非遺”傳承與婦女對(duì)接,成為劍川白族群眾脫貧致富的重要途徑。(楊亞絲 文)